Happy family Cùng con phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 2 tập 1 là bộ sách tham khảo được xây dựng bám sát từng đơn vị bài học trong SGK Tiếng Việt lớp 2. Bộ sách gồm sách dành cho phụ huynh và sách dành cho học sinh song song với nhau, giúp bố mẹ dễ dàng dạy con học ngay tại nhà.

Với phương pháp đặt câu hỏi cho con tự tư duy theo chuẩn mực sư phạm, bộ sách giúp học sinh lớp 2 hình thành, phát triển năng lực tư duy ngôn ngữ với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy, hiểu được nội dung văn bản, viết đúng chính tả, ngữ pháp, viết câu, đoạn, bài văn ngắn (bài văn kể và tả),...

BẢN ĐỌC THỬ SÁCH DÀNH CHO HỌC SINH

BẢN ĐỌC THỬ SÁCH DÀNH CHO PHỤ HUYNH

Phương pháp đặt câu hỏi cho con tự tư duy giúp trẻ nâng cao năng lực học tập

Dựa trên phương pháp đặt câu hỏi để con tự tư duy, bộ sách Happy family Cùng con phát triển năng lựcgiúp học sinh tự tìm ra đáp án bằng những câu hỏi có tính khơi gợi, dẫn dắt. Trong đó, bố mẹ sẽ đóng vai trò người "chỉ đường" cho con, còn con phải nỗ lực tự tìm ra đáp án. Đây chính là mấu chốt của việcphát triển năng lực tư duyở trẻ.

Các bộ sách tham khảo hiện nay chỉ đưa đáp án hoặc cách giải để học sinh đọc (và chép lại). Việc này làm học sinh không nỗ lực giải bài tập khi gặp khó khăn (mấu chốt để phát triển năng lực) mà chỉ chăm chăm ỷ lại vào mở đáp án

Nếu coi học tập là một cuộc hành trình "đi tìm kho báu", thì phương pháp đặt câu hỏi để con tự tư duylà cách dạy con "đọc bản đồ", để con tự bước từng bước sở hữu tri thức của riêng mình.

Cấu trúc chi tiết bộ sách Happy Family Cùng con phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 2 tập 1

Happy Family Cùng con phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 2 tập 1 gồm 4 cuốn sách

Sách dành cho học sinh: gồm tập 2A và tập 2B

Sách dành cho phụ huynh: gồm tập 2A và tập 2B (tương ứng với sách dành cho học sinh)

Sách dành cho học sinh

Xuyên suốt bộ sách Happy family Cùng con phát triển năng lực là nhân vật hoạt hình mèo TOBY. Trước mỗi bài, mèo TOBY sẽ sẽ đồng hành cùng con khám phá những chủ đề kiến thức mới, giúp con bước vào buổi học một cách hào hứng

Sách gồm có 3 phần, tương ứng với 3 phân môn trong SGK Tiếng Việt

Phần 1: Luyện đọc

Gồm các bài tập nhằm

• Ôn lại các mức độ đọc hiểu của các bài đọc trên lớp và 1 bài đọc mở rộng với ngữ liệu cùng loại.
• Củng cố lại kiến thức và kĩ năng đọc (phát âm, biểu cảm) của các bài đọc vừa có tính khái quát và mở rộng hơn
• Mỗi phần đọc có câu hỏi vận dụng thực tiễn, liên hệ bản thân để phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh

Phần 2: Luyện từ và câu

Gồm các bài tập nhằm

• Phát triển vốn từ theo chủ đề
• Cách sử dụng công cụ từ điển, ngữ liệu đa dạng
• Cách dùng từ phù hợp ngữ cảnh, đảm bảo chính xác về ý nghĩa và biểu cảm
• Luyện kỹ năng viết câu, viết đoạn ngắn, sử dụng dấu câu, các kiểu câu

Phần 3: Luyện nói và viết

• Học sinh được chuẩn hóa kiến thức chính tả để sử dụng từ ngữ chính xác trong khi nói và viết
• Tăng kỹ năng nói qua hoạt động kể chuyện, các bài văn nói
• Hoàn thiện kỹ năng viết qua hệ thống bài tập làm văn

Tập sách 2A bao gồm 9 tuần với nội dung được biên soạn bám sát với nội dung nửa đầu học kì 1 như: Em là học sinh, Bạn bè, Trường học, Thầy cô,... Tập sách 2B sẽ tiếp nối nửa sau và hoàn thiện nội dung chương trình môn Tiếng Việt học kì 1 lớp 2

BẢN ĐỌC THỬ SÁCH DÀNH CHO HỌC SINH

Sách dành cho phụ huynh

Về cấu trúc, sách cho phụ huynh sẽ được biên soạn theo đúng 3 phần tương ứng với sách cho học sinh. Phương pháp đặt câu hỏi cho con tự tư duy sẽ được cụ thể hóa thành những hướng dẫn chi tiết giúp bố mẹ dễ dàng áp dụng. Mỗi đơn vị bài học trong sách phụ huynh sẽ gồm những phần như sau

1-Nội dung bố mẹ cần chuẩn bị trước mỗi bài học

Bao gồm nội dung bài học tương ứng trong sách giáo khoa, kiểm tra lại đồ dùng học tập cho con, chuẩn bị thêm những dụng cụ hỗ trợ học tập phù hợp,...

2-Mục tiêu của các nhiệm vụ học tập

Mô tả rõ ràng những câu hỏi mà con cần hoàn thành

3-Gợi ý của phụ huynh trong từng nhiệm vụ học tập

Gợi ý chi tiết cách trò chuyện, sử dụng câu lệnh, sử dụng từ điển, đưa ra các gợi ý, các cách khuyến khích trẻ làm việc, cùng hoạt động,.. bằng các từ ngữ có tính khơi gợi, dẫn dắt, động viên, tránh sử dụng các từ mệnh lệnh mạnh gây cảm giác tiêu cực

Ví dụ, thay vì câu cầu khiến "con PHẢI điền vào đây chứ!", bố mẹ sẽ được hướng dẫn cách hỏi có tính gợi mở "con nghĩ nên điền vào đâu nhỉ?" hay "mẹ con mình cùng điền vào đây được không nhỉ?" sẽ giúp trẻ hào hứng học tập hơn rất nhiều

4- Kết quả mong đợi

Đây là những kết quả mà con cần đạt được để hoàn thành nhiệm vụ học tập. Bố mẹ dựa vào phần kết quả để điều chỉnh cách gợi ý, hướng dẫn cho con.

5-Hệ thống các tình huống giả định

Trong quá trình hướng dẫn con học theo phương pháp đặt câu hỏi để con tự tư duy, việc con bị "bí" hay thậm chí không hợp tác là chuyện không lạ.

Với kinh nghiệm hơn 30 năm trong ngành Giáo dục Tiểu học, nhóm tác giả đã trình bày một hệ thống các tình huống giả định cùng với cách xử lý, giúp bố mẹ có thể bình tĩnh ứng phó với những phát sinh trong quá trình cùng học với con. Từ đó đảm bảo được mục tiêu bài học như kết quả mong đợi.

BẢN ĐỌC THỬ SÁCH DÀNH CHO PHỤ HUYNH

Tác giả của bộ sách Happy family Cùng con phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 2 tập 1

PGS. TS Nguyễn Việt Hùng (Chủ biên)

Thầy Nguyễn Việt Hùng hiện đang là Phó trưởng Bộ môn Văn học Việt Nam 1, đồng thời là Giảng viên cao cấp của khoa Ngữ văn – trường Đại học Sư phạm Hà Nội từ năm 2013 đến nay. Bên cạnh đó, Thầy Nguyễn Việt Hùng còn là Trưởng ban Cố vấn Chương trình Đào tạo của trường phổ thông Liên cấp Tây Hà Nội.

PGS.TS Nguyễn Thị Thu Thủy (Đồng chủ biên)

Cô Nguyễn Thị Thu Thủy hiện đang là Giảng viên cao cấp khoa Ngữ văn - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Cô được phong học hàm Phó giáo sư và chức vụ Gảng viên cao cấp năm 2016.

Cô Nguyễn Thị Thu Thủy đã và đang tham gia công tác đào tạo các trình độ cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ các ngành Ngữ văn và Giáo dục Tiểu học. Cô đã công bố 25 bài báo thuộc lĩnh vực ngôn ngữ học trên các tạp chí có uy tín của ngành ngôn ngữ học và xuất bản sách chuyên khảo cho bậc đào tạo Đại học và sau đại học, sách tham khảo cho học sinh Tiểu học

TS. Nguyễn Khánh Hà

Cô Nguyễn Khánh Hà hiện đang là Phó trưởng khoa Việt Nam học, trường Đại học Hà Nội. Cô có trên 20 năm nghiên cứu vfa giảng dạy ngôn ngữ học, Việt ngữ học, Tiếng Việt như một ngoại ngữ

Cô là tác giả sách giáo khoa Tiếng Việt mới bộ Cánh Diều (lớp 2, 3). Bên cạnh đó, cô đã tham gia xuất bản 14 đầu sách gồm giáo trình, sách chuyên khảo, sách tham khảo cùng gần 20 đề tài nghiên cứu khoa học về Giáo dục ngôn ngữ

Bên cạnh đó, bộ sách Happy family Cùng con phát triển năng lực tiếng Việt lớp 2 tập 1 còn nhận được sự đóng góp quý báu của các Thầy cô giáo như cô Nguyễn Thị Chinh, cô Nguyễn Thị Phương Thảo,...

Đối tượng sử dụng bộ sách Happy family Cùng con phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 2 tập 1

Phụ huynh và học sinhlớp 2 muốn tìm một bộ sách tham khảo bám sát cấu trúc sách giáo khoa hiện hành theo đúng chuẩn mực sư phạm

Giáo viên, gia sư bộ môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 muốn tìm bộ tài liệu chuyên môn được viết bởi chính các PGS. TS, TS, ThS trường Đại học Sư phạm Hà Nội I