Mô tả

Chủ đề của cuốn sách này là cách tự quản lý bản thân để đạt được tính hiệu quả trong công việc. Chưa ai chứng minh được rằng liệu bạn có thực sự quản lý được người khác hay không, song rõ ràng là chúng ta đều có thể tự quản lý bản thân. Nếu bạn không tự quản lý để đạt hiệu quả trong công việc thì bạn khó mà quản lý được những người khác. Quản trị chủ yếu được thực hiện bằng cách làm gương, do đó những nhà quản lý không biết cách làm việc hiệu quả sẽ không thể làm gương cho người khác noi theo. Chỉ thông minh, có kiến thức hay chăm chỉ làm việc vẫn chưa đủ để đạt hiệu quả trong công việc; tính hiệu quả là cái gì đó khác biệt hẳn với những điều trên. Nhưng tính hiệu quả cũng không yêu cầu bất cứ tài năng hay sự đào tạo đặc biệt nào, mà chỉ đòi hỏi thực hiện một số công việc nhất định, mà thường là đơn giản. Nó bao gồm một số phương pháp thực hành sẽ được trình bày và phân tích trong cuốn sách này. Những phương pháp thực hành đó không phải tự nhiên mà có.

Qua cuốn sách Nhà quản trị thành công, Peter F. Drucker đã nhắc chúng ta rằng thước đo đánh giá nhà điều hành là “khả năng thực hiện đúng công việc”. Điều này thường xuyên liên quan tới việc làm những gì mà người khác không nhìn thấy cũng như tránh xa những gì không hiệu quả. Sự thông minh, trí tưởng tượng sáng tạo và kiến thức có thể bị lãng phí đi trong công việc điều hành nếu chúng ta không biến chúng thành những thói quen để tạo ra các kết quả.

Drucker xác định 5 nguyên tắc thực hành cần thiết cho sự hiệu quả trong tổ chức mà có thể được học và phải được học, đó là:

• Quản lý thời gian;
• Chọn những việc đóng góp được giá trị cho tổ chức;
• Biết được những nơi và cách huy động sức mạnh để tạo ra sự ảnh hưởng lớn nhất
• Thiết lập các ưu tiên;
• Đan kết tất cả các nguyên tắc trên với nhau cùng với việc đưa ra quyết định hiệu quả.

Với vai trò là người ghi chép sự kiện của doanh nghiệp và chính phủ, Peter F.Drucker đã chứng minh được các kỹ năng nổi bật của nhà điều hành và đưa ra một quan điểm mới dựa trên các tình huống cụ thể của các doanh nghiệp, tập trung vào hai giả thuyết:

• Công việc của nhà điều hành phải hiệu quả
• Sự hiệu quả có thể học được.